El Gobierno Vasco crea un título de FP para formar futuros desarrolladores de videojuegos

estudiantes_universitariosEl Departamento de Educación, Política Lingüistica y Cultura del Gobierno Vasco ha dado luz verde a la creación del título de Formación Profesional de ‘Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos’, que permitirá formar nuevos profesionales para el sector de los videojuegos.

Tal y como publica el BOPV del 28 de agosto, este decreto establece para la Comunidad Autónoma del País Vasco el currículo para esta enseñanza de este grado superior FP que contará con 2.000 horas formativas distribuidas en dos cursos, cinco asignaturas el primer año y ocho el segundo.

Una vez finalizado el grado superior los alumnos podrán trabajar como animadores y modeladores 2D y 3D, grafistas digitales, técnicos de efectos especiales en sectores como el cine, la televisión y el video; en empresas de publicidad y relacionadas con Internet, así como en el desarrollo de aplicaciones multimedia y videojuegos.

Este Grado Superior de FP es un paso más en la oferta de formación existente en Euskadi con la vista puesta en el sector de los videojuegos. Un negocio que movió en 2012 un total de 31.909 millones de euros en todo el mundo, según los datos recogidos por el EAE Bussines School. La patronal española de los videojuegos ADESE, afirma que la facturación en el Estado alcanzó los 822 millones de euros ese mismo año, superando al cine y a la música.

La Escuela Práctica de Diseño y Nuevas Tecnologías en San Sebastián, el ‘INEDI desing school‘ en Bilbao llevan tiempo ofreciendo cursos especializados. Con la llegada de DigiPen Insitut of Technology Bilbao-Europa con sedes en Estados Unidos Singapur y Zierbena, se dio un salto cualitativo al ofertar dos carreras universitarias de cuatro años de duración cada una.

El Instituto Tartanga, pionero

Logo IEFPS Tartanga ErandioPor otro lado, el Instituto de Formación Profesional Tartanga, de Erandio, fue el año pasado el primer centro público vasco en ofertar un grado superior de FP dedicado a la animación y los videojuegos. El curso 2012-2013 comenzó el pasado 6 de septiembre con un total de 20 alumnos matriculados, cinco chicas y quince chicos.

En esa primera edición de «Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos» se preinscribieron alrededor de 100 jóvenes en el Instituto de Tartanga. La mayoría eran alumnos que llegaban del Bachiller Tecnológico.

La universidad del videojuego Digipen Bilbao incorpora dos nuevos profesores

Universidad del Videojuego España Euskadi VascoBilbao.- El Instituto DigiPen Institut of Technology Europe-Bilbao dedicado a la educación superior en tecnologías informáticas interactivas, ha incorporado dos nuevos docentes. Se tratan del director de cine Mikel Rueda y diseñador en 3D Mikel Fernández de Ortega.

Rueda es licenciado en Comunidación Audiovisual en 2002 por la UN, y posgraduado en dirección cinematográfica por la New York Film Academy (2007). Su primer largometraje, «Izarren Argia / Estrellas que Alcanzar» (2010), entró a competición dentro de la sección oficial Nuevos Realizadores del Festival Internacional de San Sebastián en 2010.

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El IEFPS Tartanga se convierte en el primer centro público vasco dedicado a la formación en videojuegos y animación

El Instituto de Formación Profesional Tartanga, ubicado en la localidad vizcaína de Erandio, se ha convertido en el primer centro público vasco en ofertar un grado superior de FP dedicado a la animación y los videojuegos. A nivel español es pionero junto al IES ‘Imaxe e Son’ de A Coruña y el IES Mare de Déu de la Mercè en Barcelona

El curso 2012-2013 comenzó el pasado 6 de septiembre con un total de 20 alumnos matriculados, cinco chicas y quince chicos. El ciclo de FP de grado superior «Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos» se desarrolla a lo largo de dos años en el que los jóvenes conocerán algunas disciplinas como el diseño y modelado de animación en 2D y 3D, realización de entornos interactivos y proyectos de videojuegos. Los tres últimos meses del segundo año de curso los alumnos realizarán prácticas en empresas vascas del sector de animación y de los videojuegos, así como en compañías del extranjero gracias al proyecto Erasmus.

A esta primera edición de «Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos» se preinscribieron en torno a 100 jóvenes, según fuentes del propio Instituto. La mayoría eran alumnos que llegaban de la rama de Bachiller Tecnológico. Dada la limitación de las plazas –veinte en total–, los responsables del curso exigieron a un nivel de inglés similar al ‘P2’ de la Escuela de Idiomas o ‘First’ de Cambridge. Para el curso que viene no prevén aumentar el cupo de alumnos, pese a la amplia demanda.

Desde hace algunos años, centros de formación privada de Madrid y Barcelona ya venían ofreciendo cursos centrados en la animación y los videojuegos. Sin embargo, el IEFPS Tartanga, junto a los institutos dedicados a la Imagen y Sonido IES ‘Imaxe e Son’ de A Coruña y el IES Mare de Déu de la Mercè en Barcelona, se han convertido en pioneros a la hora de ofertar esta formación profesional dentro del contexto de la Enseñanza Pública.

El centro de formación INEDI y los vascos Pulsar Concept crean un curso de aplicaciones iOS

El centro de formación bilbaíno INEDI desing school, en colaboración con la empresa vasca dedicada a las tecnologías de información y productos de entretenimiento Pulsar Concept, han puesto en marcha un nuevo curso dirigido al desarrollo profesional de aplicaciones para dispositivos móviles iOS.

Bajo el nombre iOS Professional Development Course el curso dará comienzo en enero de 2013 en el centro de formación en el ámbito del diseño de moda, gráfico, multimedia y diseño web de Bilbao, Instituto Europeo de Diseño (INEDI desing school).

Durante seis meses los alumnos recibirán la formación de la mano de los profesionales de Pulsar Concept para convertirse en especialistas en el desarrollo de videojuegos y aplicaciones de gestión en dispositivos de Apple, como iPhone o iPad, que les permita «llevar a cabo cualquier creación digital con éxito», tal y como han asegurado desde la empresa vizcaína.

Según ha publicado Pulsar Concept en su perfil de Twitter el curso contará con «100 horas de teoría y 40 de ejercicio práctico, todo presencial salvo algunas horas prácticas». «En ésta ocasión sólo cubrimos el desarrollo de apps y no se verá ningún framework de videojuegos como tal».

Se trata el primer curso de INEDI en este ámbito. Tras la finalización del curso la compañía con sede en Barakaldo espera poder encontrar gente que se incorpore a sus equipos de trabajo. «Hay mucha demanda pero desgraciadamente no hay tanta gente que se dedique a desarrollar aplicaciones para móviles», se lamentan.

El equipo de Pulsar Concept ha estado implicado en el desarrollo de videojuegos de éxito en el mercado internacional y cuentan con numerosas aplicaciones propias como Jack-i-Lantern, Pulsar Xmas, «San Viator: Juegos de FP» y el reciente «Apple Tree» que han presentado al Festival Internacional de videojuegos hoPlay y al Fun and Serious Game Festival de Bilbao.

Los vascos Pulsar Concept desarrollan un videojuego gratuito para incentivar la matriculación en centros de FP

Bilbao (El Rincón de Asadapi).- El estudio de desarrollo de aplicaciones móviles Pulsar Concept ha diseñado y desarrollado un videojuego publicitario gratuito con el objetivo de promocionar la oferta educativa del centro de Formación Profesional San Viator, ubicado en la localidad vizcaína de Sopuerta.

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Vitoria acerca a los jóvenes un taller para crear su propio videojuego

Se enmarca dentro del programa «Playful & Playable» del Proyecto Amarika con la colaboración de Artium y Saregune

Vitoria (Vasco Press).- Crear un videojuego es el sueño de muchos jóvenes en Euskadi y para algunos puede convertirse en su futura profesión. Sin embargo, no es un camino fácil. Por ello, Vitoria acogerá los días 26 y 28 de enero un taller de iniciación a la creación de videojuegos dirigido a menores entre 13 y 16 años.

Según la comisaria Lara Sánchez Coterón, el taller se trata de «un primer acercamiento al diseño y programación de videojuegos y no es necesario tener experiencia». Durante seis horas y de la mano del docente de la Escuela de Magisterio de Vitoria de la UPV/EHU, Jon Bustillo, los menores no serán capaces de crear un «Half Life» pero si saldrán del curso «con una serie de competencias básicas», ha dicho a «Vasco Press«.

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Las empresas de videojuegos solicitan trabajadores formados y preparados para crear un sector vasco fuerte

Mesa redonda gamerland
La formación y el futuro fueron temas de debate en GamerLand

Las compañías dedicadas al desarrollo de videojuegos que han asistido a la Feria de innovación y videojuegos GameLand que se está celebrando en el BEC de Barakaldo han solicitado «gente formada y preparada» para crear «un sector vasco del ocio electrónico fuerte». Así lo ha reclamado el director del Asociación Cluster de Telecomunicaciones Gaia, Tomás Iriondo.

Durante la mesa redonda «El futuro del ocio digital y los videojuegos: innovación e industria» en la que también han participado el secretario general de Innovación, Juan Tomás Hernani, el secretario general de los Desarrolladores Españoles de Videojuegos (DEV), Gilberto Sánchez y el máximo responsable de la empresa bibaína Ideateca, Eneko Knörr, Iriondo ha alertado de que en el ámbito de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el País Vasco existen «alrededor de 600 puestos de trabajo no ocupados». «No se están dando las capacidades o las competencias de la gente para poder asumir las responsabilidades que estos puestos de trabajo corresponden», ha dicho.

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Matrícula de honor para un videojuego para móviles como proyecto de fin de carrera

Iban García posa con
Iban García ha desarrollado ‘Droid Darts’ para Android como proyecto de fin de carrera

El estudiante de Ingeniería Técnica en Informática Gestión en la Escuela de Ingenieros Técnicos de la Casilla (UPH/EHU), Iban García, ha obtenido la calificación de matrícula de honor en su proyecto de fin de carrera tras desarrollar un videojuego para teléfonos móviles basados en el sistema operativo Android de Google.

García pasó ante el tribunal compuesto por tres personas, entre ellas su tutor de proyecto de fin de carrera el profesor Mikel Villamañe Girones, a los que expuso todo el proceso y desarrollo del proyecto desde la idea inicial, basada en «desarrollar un juego controlado con acelerómetro», hasta la consecución de ‘Droid Darts’, un videojuego de dardos.

Iban García se ha mostrado «contento y liberado» tras conocer su matricula de honor. «Al final cuando te ponen la nota piensas que todo el tiempo que has invertido ha merecido la pena». No en vano, este recién diplomado de 21 años de edad desarrolló el videojuego «Droid Darts» en once meses mientras estudiaba y trabajaba. Su habitación se convirtió entonces en la fábrica de bits y lenguajes informáticos donde García dedicó «miles de horas» para que todo saliera perfecto.

El título cuenta con un motor que simula el efecto del viento
El título cuenta con un motor que simula el efecto del viento

A corto plazo no pretende abandonar el desarrollo de ‘Droid Darts’ al que incluirá «nuevo modos de juego y más opciones». Sin embargo, compatibilizará su gran pasión con la Ingeniería Superior en Informática a la que se ha matriculado este año en la UPV/EHU. «Cuando termine espero hacer un master en videojuegos. Es mi pasión y que mejor forma de seguir con tu pasión que llevarlo a tu trabajo», ha asegurado.

García presentó «Droid Darts» al público el pasado 16 de septiembre, durante el Día del Videojuego Vasco, encuentro organizado por el Festival Internacional hóPLAY que se celebró capital vizcaína en el centro cultural AlhóndigaBilbao. El videojuego que cuenta con más de 200 descargas mundiales puede adquirirse en la tienda online Android Market a un precio de 0,99 euros.

Un estudiante de la UPV/EHU desarrolla un videojuego para móviles como proyecto de fin de carrera

Iban García ha desarrollado ‘Droid Darts’ para Android

Iban García ya tiene su propio videojuego. El estudiante de 21 años de Ingeniería Técnica en Informática Gestión en la Escuela de Ingenieros Técnicos de la Casilla (UPH/EHU) ha desarrollado un juego de dardos para teléfonos móviles basados en el sistema operativo Android de Google como proyecto de fin de carrera.

García presentó ‘Droid Darts’ al público el pasado jueves, 16 de septiembre, durante el Día del Videojuego Vasco, encuentro organizado por el Festival Internacional hóPLAY que se está celebrado actualmente en la capital vizcaína en el centro cultural AlhóndigaBilbao.

Iban es una apasionado de los videojuegos desde bien pequeño. De Bilbao «de toda la vida y nacido en Cruces», atrás dejó sus primeras partidas a las clásicas aventuras gráficas como «Monkey Island» para dar  rienda suelta a su creatividad.  La oportunidad de oro le llegó de la mano de su tutor de proyecto de fin de carrera, el profesor Mikel Villamañe Girones, que le propuso «desarrollar un juego controlado con acelerómetro», un sistema que permite trasladar los movimientos del teléfono en horizontal o vertical a la pantalla del móvil.

Iban García eligió Android como plataforma para Droid Darts

«En un primer momento cogí un papel y fui haciendo dibujitos,  pantallitas y bocetos según me iban surgiendo las ideas», ha reconocido el estudiante de la UPV/EHU. Sin embargo, el videojuego «Droid Darts» surgió «en un bar con los amigos» viendo como jugaban a una máquina de dardos.

García se decidió inicialmente enfocar el proyecto para plataforma móvil basada en el sistema operativo Android desarrollado por Google. «Como sabía mis limitaciones en cuando a las capacidades gráficas, el mundo de las videoconsolas me quedaba un poco lejos especialmente si quería sacar algo que yo considerara de aspecto profesional». Además, el carácter «abierto» de Android y la falta de competencia en este tipo de juegos para móviles le animaron a decidirse.

Iban García se puso manos a la obra en octubre de 2009 mientras estudiaba y trabajaba en una pollería situada en Erandio la Campa. Su habitación se convirtió en la fábrica de bits y lenguajes informáticos donde este universitario bilbaíno dedicó «miles de horas» para que todo saliera perfecto.

Los conocimientos adquiridos durante los tres años de carrera tuvo que complementarlos con muchas horas de documentación. «La universidad me facilitó, dentro de la medida de lo posible, la documentación necesaria ya que no ha habido un proyecto similar para Android». Sin embargo, Internet fue su salvación.

«Cuando me lancé a la aventura de hacer el videojuego, me di cuenta de que si no tienes Internet detrás y no puedes consultar proyectos que te puedan servir para el tuyo, estas perdido». «Además están los foros específicos en los que hay gente de cualquier parte del mundo que está dispuesta a ayudarte de forma altruista. Esa la clave de Internet», ha reconocido García.

A principios de este mes de septiembre, Iban García finalizó el desarrollo de «Droid Darts» y lo colgó en la tienda online Android Market a un precio de 0,99 euros. En dos semanas el juego ha sido descargado por 170 personas de las cuales 75 lo han adquirido 24 horas después. «No me creía que aquello que había estado haciendo desde el ‘zulo’ de mi habitación se lo estuvieran descargando desde Estados Unidos o Reino Unido», ha reconocido.

El objetivo del juego consiste en conseguir la mayor puntuación en una diana con una serie de dardos. «Si dejas el móvil en horizontal el dardo irá al centro de la diana, pero si quieres conseguir el ‘triple veinte’ hay que mover el teléfono ciertos grados imposibles de calcular con las manos. Ahí está la gracia. Además, el jugador tiene que tener en cuenta la velocidad y la dirección del viento que hace que el dardo se desvíe de su trayectoria».

El título cuenta con un motor que simula el efecto del viento
El título cuenta con un motor que simula el efecto del viento

A corto plazo Iban García no abandona el desarrollo de ‘Droid Darts’. «Espero mejorarlo, incluir más modos de juego e implantar opciones para que puedan  jugar varias personas con el mismo terminal o con diferentes móviles conectados a Internet».

Eso será después del próximo 1 de octubre, fecha en la que realizará la presentación de su proyecto de fin de carrera ante un tribunal. Posteriormente se dedicará a la carrera universitaria en Ingeniería Superior en Informática que la UPV/EHU imparte en San Sebastián a la que ya se ha matriculado. «Cuando termine espero hacer un master en videojuegos. Es mi pasión y que mejor forma de seguir con tu pasión que llevarlo a tu trabajo», ha asegurado.

Alumnos de Bellas Artes de la UPV/EHU optarán a una beca de investigación artística dotada con 3.000 euros

AlhóndigaBilbao y la compañía Microsoft han organizado la primera «Beca de investigación artística Xbox 360». Una ayuda dirigida a los alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU de Leioa con una dotación económica total de 3.000 dividida en tres premios.

Esta iniciativa se enmarca dentro de las actividades que AlhóndigaBilbao  ha organizado para el Festival Internacional de Videojuegos hóPLAY que celebrará su primera edición durante los meses de agosto y septiembre  de este año en la capital vizcaína.

Con un montante total de 3.000 euros, la «Beca de investigación artística Xbox 360» está orientada a los alumnos de Bellas Artes de la UPV/EHU matriculados durante el curso 2009-2010 y contará con tres premios.

Para optar a uno de ellos, los estudiantes tendrán que modificar, confeccionar y personalizar un nuevo aspecto exterior de la consola de videojuegos Xbox 360.  El tema a seguir para este «tuneo» será el nuevo sistema de detección de movimientos «Project Natal» presentado por el director de cine Steven Spielberg durante la convención de videojuegos y consolas más importante de la industria de entretenimiento, Electronic Entertainment Expo (E3), el año pasado.

En una primera fase, los interesados podrán presentar antes del 15 de junio una propuesta en formato digital gracias a una plantilla descargable a través de la web www.ehu.es/ehusfera/bbaa. Tres días después la organización hará publica la lista de los 15 mejores trabajos que recibirán una consola para que la personalicen.

Las tres mejores propuestas recibirán varias dotaciones económicas; una beca de 1.500 euros para el proyecto mejor valorado, 1.000 euros para el segundo clasificado y 500 euros para el tercero. El jurado estará compuesto por un profesor de Bellas Artes, un representante de Microsoft y un miembro de la organización de hóPLAY. Además pasarán a formar parte de la «Colección Microsoft de Xbox 360 customizadas». Asimismo, las 15 propuestas presentadas se exhibirán durante el festival hóPlay

La primera Beca de investigación artística Xbox 360 está patrocinada por Microsoft y organizada por AlhóndigaBilbao en colaboración con la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU en Leioa.

Finaliza con éxito el primer curso de programación de videojuegos impartido por DigiPen Bilbao

Digipen logoLa Cámara de Comercio y DigipPen USA presentaron en abril DigiPen Institute of Technology Europe-Bilbao, un proyecto que pretende impulsar un nuevo sector estratégico en Euskadi: los videojuegos y la realidad virtual. El éxito de este sector  está relacionado con la innovación, la creatividad y la tecnología. Para ello, está prevista la puesta en marcha de un centro de formación e investigación de alto rendimiento en programación y diseño de videojuegos que abrirá sus puertas en 2010.

Un primer paso ha sido el curso workshop, desarrollado del 20 al 30 de julio, donde han participado alumnos de distintas procedencias como Barcelona, Tarragona, Zaragoza, Bizkaia, Gipuzkoa, Álava, Navarra o Cantabria.

Con un software específico denominado ProjectFUN desarrollado por DigiPen, los alumnos han creado sus propios juegos y han comprendido el funcionamiento de los diferentes componentes técnicos y creativos que forman un videojuego. Asimismo, han descubierto cómo se crean hoy en día las experiencias interactivas, además de practicar y mejorar su nivel de inglés en clase.

DigipenUna vez finalizado el curso VideoGame Programming Level 1, y gracias al sistema ProjectFUN, los participantes podrán continuar trabajando y desarrollando videojuegos en casa por el periodo de un año, e  interactuar con otros alumnos de USA o Singapur que hayan desarrollado la misma formación.

DigiPen es una universidad privada, responsable de preparar estudiantes para que cumplan todos los requisitos que la industria del entertainment digital interactivo exige. Así, se trabaja con líderes como Nintendo y Microsoft para asegurar que la educación impartida prepara al alumnado para enfrentarse a las exigencias del mercado.

De esta manera, Bilbao se integra en la exclusiva red de centros de formación como Seattle, Juneau-Alaska, Pittsburg y Singapur, donde se imparte estos cursos.

La industria del videojuego, un sector con futuro en Euskadi

El componente fundamental en el sector de los videojuegos y la realidad virtual es la innovación, un factor determinante en el devenir de los diferentes sectores productivos y en el avance de la sociedad en general, y elemento central de muchas políticas que tienen como objetivo aumentar la competitividad y mejorar la calidad de vida.

El desarrollo de este sector en Euskadi propiciará estrategias y recursos necesarios para acceder a los nuevos entornos de vanguardia que ofrecen las tecnologías de la imagen, la información, la comunicación y la I+D+i, además de impulsar el crecimiento de todos los sectores vinculados a la industria del videojuego y la realidad virtual.

El proyecto DigiPen Institute of Technology Europe-Bilbao impulsará la conexión y relación con multinacionales punteras en el sector, lo que permitirá: la atracción de empresas y capital humano cualificado; el desarrollo de proyectos innovadores con empresas locales del sector y sectores relacionados; estar en la vanguardia tecnológica; y potenciar la investigación en el País Vasco.

DigiPen Institute of Technology Europe-Bilbao se plantea también favorecer el emprendizaje y crear empresas como una estrategia vital para el futuro de una sociedad comprometida, competitiva y emprendedora.

DIT Europe-Bilbao, será el primer centro de DigiPen en Europa y estará ubicado en Bilbao.

Como primer paso, la Cámara de Comercio de Bilbao y DigiPen tienen previsto organizar, este verano, un taller (workshop) de programación en videojuegos, dirigido a jóvenes con inquietudes y/o posible interés en hacer una carrera profesional en este sector. En estos talleres, de dos semanas de duración, los estudiantes podrán diseñar y programar videojuegos destinados a consolas como la Wii, Nintendo DS y soportes como el iPhone.

DigiPen Institute of Technology

DigipenEl proyecto, de carácter internacional, engloba todas las claves y se presenta como una importante apuesta de futuro, al ir de la mano de un referente internacional en la formación e investigación del sector de los videojuegos, DigiPen Institute of Technology USA cuyo prestigio viene avalado por:

·    Su capacidad de atracción de empresas: la apertura de DigiPen en Singapur, ha provocado que las compañías Lucas Arts y Ubisoft amplíen sus instalaciones y prevean crear cientos de puestos de trabajo a corto plazo.

·    Profesionales de empresas como Nintendo y Microsoft, imparten formación y participan en proyectos de I+D+i en DigiPen.

·    El número de reconocimientos logrados: DigiPen es la única institución donde los estudiantes han recibido premios de categoría profesional en concursos de ámbito internacional y nacional como Game Developers Conference, Independent Games Festival…

El alumnado de DigiPen se integra profesionalmente en empresas como Nintendo, Microsoft, DreamWorks, Sony, Monolito, Interplay, Komani, Sierra o Iguana.

DigiPen Institute of Technology, ubicado en Redmond, Seattle (Washington), ha sido pionero en la educación del entertainment interactivo. Fue la primera escuela en todo el mundo en ofrecer un programa universitario sobre programación y animación de videojuegos.

Algunos datos

En el Estado:

–    La industria española de videojuegos (66 empresas y 11 en la CAPV) alcanzó los 1.454 millones de euros en ventas durante 2007, un 50% más sobre las obtenidas el año anterior.

–    En 2008 las ventas han superado los 1.600 millones de euros, un incremento del 10% con respecto a 2007.

En Europa:

–    El sector liderará en el periodo 2009-2010 el crecimiento mundial de los videojuegos.

–    Las ventas de videojuegos ascendieron a 7.300 millones de euros en 2008.

–    La escasez de técnicos generada por la falta de formación de profesionales está dificultando el crecimiento de las empresas del sector.

En el mundo:

–    Según un informe publicado por Deloitte, más de 80 millones de adultos jugarán con videojuegos en 2010. El 90% de las ventas se concentrará en Norteamérica, Europa y Japón.

–    En 2007 se vendieron 9 juegos por segundo.

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